疫情防控常态化的当下，学校该如何科学地保障学生进行体育锻炼，逐步提升学生身体素质，进而养成坚持运动的好习惯呢？
今年4月，教育部办公厅印发了《学生疫情防控期间学习生活健康指南》，指南中明确提到要“每天锻炼一小时，健康生活好方式”坚持科学锻炼，保证充足睡眠，增强机体免疫力，保持规律作息、均衡营养、健康心态。
第十四届全国学生运动会新闻发布会上，时任教育局体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍了下一步学校体育改革发展的部署：要全面提高体育在育人中的价值，学校要组织全员参与的体育竞赛活动。
多地高校探索运动会新玩法
在政策引导下，各地高校积极探索体育教学和运动会新形式，采用线上运动的方式，开展一场场别开生面的线上运动会。
北京工业大学举办的“云端”运动会，设置了5+1个竞赛项目，共有名学生参赛。实现了校园防疫、学生学习、体育锻炼的“一举三得”，通过举办线上运动会，实现了防疫学习健体三不误、三促进的良性循环，进一步丰富了校园体育文化，也营造出全员健身的良好氛围。
浙江大学首次线上运动会共有人报名，人提交成绩，这个数字并不亚于以往的线上春季运动会，共设置11个比赛项目，其中60秒仰卧起坐、平板支撑、90秒单摇跳绳位列最受欢迎项目前三，采用学生上传视频，三位专业教师打分的形式，在疫情初期使学生们坚持身体素质锻炼，取得了卓有成效的结果。
浙江大学首届线上运动会淄博职业学院在校园封闭式管理时期，开展了一场线上AI运动会，获中央电视台《东方时空》节目追踪报道。采用人工智能AI技术，包含多种体能训练项目，全程由系统作为裁判，学生们在宿舍里就能报名参赛。极大激发了学生们的运动兴趣，整体参与度达到95%以上。
央视报道线上AI运动会中央音乐学院的线上运动会挑选很多适合居家开展的运动项目，俯卧撑、靠墙静坐和侧支撑，在直播的同时还开放围观，方便亲友团们为选手加油助威。
线上运动会有别于传统形式，各高校不过目前高校线上运动会大多数还采用学生视频录制后上传，老师复核打分的基础形式，这样的弊端在于素材整理过程复杂，评分复核时间长导致赛事周期比较冗长。
而用线上视频连线的方式也存在一定问题，一名老师实时面对多名学生运动，如果出现动作不规范不标准的情况，老师无法进行有效监督，运动会公平性大大下降。此方式如果应用到日常体育教学中，学生每天运动量和运动强度也很难得到保证。
高校校园体育可以玩出“新花样”
在近期教育政策中，校园体育被提到的次数越来越多，《中国教育现代化》中强调“加快信息化时代教育变革”；《教育部年工作重点》提出实施教育数字化战略行动，教育进入数字化变革时代，智慧校园体育教育智能化改革是必然趋势。
如今，全民健身概念兴起，体育产业智能化数字化转型已取得一定成果，利用人工智能软硬件设备实现新兴“校园体育云教学、云运动会”，将校园运动会搬到线上可以让更多学生参与到体育活动中来，而且不受场地、时间的限制，在寝室即可完成多种运动。
用可视化的数据直观查看学生运动数据，制定科学运动计划。人工智能系统可以帮助老师节约统计数据的时间，将繁琐的计数工作交给系统，老师只需要查看汇总数据便能一目了然的清楚每个学生的运动情况。
可视化数据面板当前，线上赛事平台能为学校提供更多元化的线上运动解决方案。除了能满足上述的种种需求之外，学校还能利用活动模板及趣味运动等功能实现校园体育“新可能”。
多样化活动模板：囊括多种赛事玩法模板，搭配多种运动类型，轻松自定义赛事。以班级为单位进行团队PK赛，培养学生们团队合作及竞技精神。还可以融合“体育+文化”特色活动，在运动中完成学生的思想文化教育工作。
多样化活动模板趣味运动寓教于乐：将运动健身融合到风靡全球的经典小游戏中，现已规划+趣味运动，开启全新运动体验。并且可选双人合作模式和对战模式，玩法多多，让学生从被动接受任务转变成主动挑战自我！
AI趣味运动系统AI自动评分：运动过程中通过对学生的动作捕捉，对比标准与实际的数据误差（例如手臂与躯干的夹角角度）进行数据测算，得出差值后经过系统综合计算生成分数。计分标准统一，让每一场活动更公平。
数字体育线上赛事系统，可以为学校提供定制化活动方案及健康管理系统，助力各高校智慧校园体育改革。全民健身的浪潮已经渗透到社会方方面面，高校作为人才培养的主要阵地，更应
